对症下药的六个方法
高考在即，成绩不稳定，忽上忽下，这是怎么回事？怎么办？
高考在即，成绩不稳定，忽上忽下，这是怎么回事？怎么办？
你好，作为一个已有7年教龄，同时现在从事高三教学的我，很乐意和你一起讨论这一问题。
高考在即，成绩不稳定，忽上忽下这些其实都是正常的表现，所以你不要着急，跟着老师，按着自己的节奏学习，这也是非常必要的！
作为老师，我们其实非常不喜欢看到学生此时学习成绩过于稳定，原因有以下几点:
1.这是一个查漏补缺的阶段。学生一定要充分利用这一个阶段，查自己的知识漏洞，然后补充知识！
2.这是一个戒骄戒躁的阶段。如果此时学生成绩过于稳定，那么学生在思想上也许会麻痹大意，正所谓大意失荆州，这非常不利于学生参加高考！
3.这是一个调整自身的阶段。学生在这一阶段中，一切都是以适应高考题型为主，难中易题型都要适应，通过这种方式，调整自己更好的适应高考！
所以，你现在这种情况不要太着急，一切都跟着老师，调整自己，及时查漏补缺，坚定信心，以最佳的状态迎战高考！
注意:通常学生高考的成绩都会比平时好一些！
改正孩子坏毛病的方法有哪些？
孩子的生下来，真的就是一张白纸，长相天注定，性格人影响。或许很多东西，我们经常说，胎带的之类的。但仔细回想一下小孩一些不好的习惯，是不是家长也有呢。
比如家长在孩子面前经常吵架爆粗口。孩子慢慢学会了，这时候家长会说，这孩子怎么有这毛病，脾气暴躁，爱说脏话。那孩子到底跟谁学的呢？ 我不信2到3岁刚刚能冒话的宝宝，你就放心扔大马路上跟路人去学。
再比如，孩子不爱惜东西，玩什么摔什么。那第一次孩子不懂爱惜的时候，家长有没有去制止，去合理教育，引导？
所以 ，我认为家长对于孩子的坏习惯。要及时引导教育。不要盲目批评。谁的孩子不是谁的宝？
有需要，我们多探讨