怎样培养孩子的形象习惯
人的性格是天生的，还是后天形成的？如何才能拥有一个好性格？
人的性格是天生的，还是后天形成的？如何才能拥有一个好性格？
性格多半是天生的，受后天的环境影响也有一部分。
我儿子小时候不善言谈，长大后自己去外省念几年大学，工作后自己处的女朋友，现在又去外省自己打拼。他现在可能说了，见什么人说什么话。
3岁宝宝脾气差，行为习惯也不好，如何正确的引导呢？
三岁以前的孩子快乐而友善，到了三岁后，孩子经历人生的第一个叛逆期。这个年龄的孩子语言能力飞速发展、更善于模仿、和小朋友玩的时候虽然有合作意识，但却有喜恶选择、开始有自己的小个性，不在像以前小宝宝时期那么听话，这所有的一切都说明宝宝在成长，因此这个时候，家长的表现将会对孩子起到很大影响，尤其是个性与创造力方面。
这个时期的宝宝也并非是脾气差宝宝的语言能力发展迅猛，开始喜欢用“不”，开始拒绝，以此来“察言观色”，有些家长会认为孩子明摆着和他作对，同时家长也有一个心里：已经三岁了，有些事情都该懂得了，以此来判定孩子的成长。于是便恶性循环，孩子说“不”，家长暴躁，孩子叛逆。家长应该了解，孩子反常行为恰是在告诉我们他需要帮助，作为家长应该积极面对孩子在成长中遇到的每一个问题，表现出足够的细心、耐心、同时多了解育儿知识，陪孩子一起成长。
孩子发脾气，以及其他一些在大人看来的不好行为，都有孩子想要的目的。不妨经常和孩子沟通，然后告诉孩子正确的方式，而不是直接去制止，甚至是家长也同样发脾气都是不对的，要让孩子有的放矢，尊重孩子的合理性的“不”，不要以身份角色进行打压，少用责备、负面的、命令性的词语和孩子沟通，多进行正面引导。
孩子行为习惯的养成是一个漫长的过程，家长要有耐心，同时以身作则，尊重孩子成长过程。
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